根据《淮南联合大学学生综合素质测评办法（试行）》，结合本次测评任务，将测评工作分解如下：
一、如何打德育素质、能力素质定性考核分
（一）学生自我评价（附件1：《学生自我评价表》）
填写《学生自我评价表》：写出自我小结，列出附加分项目和分值。
（二）班级测评小组评价（简称“班评小组评价”）（附件2：《班级测评小组评价表》）
1、确定班评小组成员：由班长、团支部书记、学习委员、文体委员、生活委员和民主选出的学生代表（占班级学生人数的10%）组成。
2、班评小组对本班每位同学打出德育素质、体育素质、能力素质等级分。A（优秀）、B（良好）、C（及格）三类。其中A（优秀）最多占20%，C（及格）可占10%，对于班风良好，学生整体表现好的班级也可以不打C。
3、班评小组对本班每位同学的《学生自我评价表》中的附加分项进行核实，检查加分项和减分项是否有遗漏，分值是否正确。
（三）班主任（辅导员）评价（附件3：《班主任（辅导员）评价表》）
1、班主任（辅导员）对本班每位同学打出德育素质、能力素质等级分。A（优秀）、B（良好）、C（及格）三类。其中A（优秀）最多占20%，C（及格）可占10%，对于班风良好，学生整体表现好的班级也可以不打C。
2、班主任（辅导员）对《学生自我评价表》中的附加分项进行核实，检查加分项和减分项是否有遗漏，分值是否正确。
3、负责组织班评小组完成《学生综合素质测评排名表》的填写。
二、如何计算
综合素质分（即总分）＝德育分*25%+智育分*50%+体育分*10%+能力分*15%
（一）德育分
1、每位学生德育基准分取为80分。
2、德育附加分根据《淮南联合大学学生综合素质测评办法》据实计分。
3、班评小组所打等级分按A（优秀）取10分、B（良好）取8分、C（及格）取5分进行计算。
4、班主任（辅导员）所打等级分按A（优秀）取10分、B（良好）取8分、C（及格）取5分进行计算。
5、以上4项分数的合计为学生所得德育分。
（二）智育分
根据《淮南联合大学学生综合素质测评办法》中智育分计算方法进行计算。
1、百分制成绩的考试（含考查）课按实际分数进行计算。五级分制课程按等级分：优90分、良80分、中70分、及格60分、不及格50分进行计算。将以上所有课程分数相加取平均值即为智育分。
注：补考及格按60分计算；补考不及格，则以第一次考试的实际得分计算。体育课成绩不计算在智育分中。
（三）体育分
1、二年级学生测评计分方法
（1）体育课成绩、晨跑成绩、身体素质测评分按《淮南联合大学学生综合素质测评办法》中换算方法进行计算。其中对个别身体不好等原因体育课免修的学生其“体育课成绩”（满分40分）计15分；经批准不参加晨跑的学生“晨跑成绩”（满分30分）计3分；由于身体原因不能参加课外体育活动的学生“课外体育活动成绩” （满分10分）计5分。
（2）体育附加分根据《淮南联合大学学生综合素质测评办法》据实计分。
（3）课外活动成绩由班评小组所打等级分按A（优秀）取10分、B（良好）取8分、C（及格）取5分进行计算。
以上3项分数的合计为二年级学生所得体育分。
2、三年级学生测评计分方法
（1）晨跑成绩、身体素质测评分按《淮南联合大学学生综合素质测评办法》中换算方法进行计算。其中对个别身体不好等原因经批准不参加晨跑的学生“晨跑成绩”（满分50分）计5分；由于身体原因不能参加课外体育活动的学生“课外体育活动成绩” （满分20分）计10分。
（2）体育附加分根据《淮南联合大学学生综合素质测评办法》据实计分。
（3）课外活动成绩由班评小组所打等级分按A（优秀）取20分、B（良好）取16分、C（及格）取10分进行计算。
以上3项分数的合计为三年级学生所得体育分。
（四）能力分
1、班评小组所打等级分按A（优秀）取50分、B（良好）取40分、C（及格）取30分进行计算。
2、班主任（辅导员）所打等级分按A（优秀）取50分、B（良好）取40分、C（及格）取30分进行计算。
3、能力附加分根据《淮南联合大学学生综合素质测评办法》据实计分。
以上3项分数的合计为学生所得能力分。
三、公示
每名学生的综合测评分数计算以后应进行公示，公示内容包括计算公式、各项分值以及总分排名。公示期内各系负责接受学生质疑，并根据事实纠正统计偏差。
附件1：《学生自我评价表》
附件2：《班级测评小组评价表》
附件3：《班主任（辅导员）评价表》
附件4：《学生综合素质测评排名表》