十佳辅导员、班主任代表和医学系党总支书记分别从各自不同角度，就如何做好辅导员班主任工作做了交流发言。
万书记在讲话中指出，学校高度重视辅导员班主任工作，认真贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，并结合我校实际制定了加强辅导员班主任队伍建设的制度、措施，对辅导员班主任的选拔、待遇、发展等都做了明确规定，辅导员班主任队伍总体表现良好，为打造平安稳定校园和促进人才培养做出了应有的贡献。
万书记就辅导员班主任的重要地位、形势与任务、继承与创新等三个方面全面阐述了辅导员班主任工作。一、辅导员是教师队伍的组成部分，也是党政管理干部的后备军，是学校大学生思想政治教育和日常管理工作的骨干力量。辅导员班主任是学生同学校之间的桥梁、纽带，是思政工作的前沿阵地，肩负着贯彻党和政府的方针政策的重要使命。某种意义上说，辅导员班主任的形象就是代表学校的形象，是学生终身难忘的形象。二、社会正处在急速的转型期，人们的思想和价值观的多元化，青年学生的意识形态存在不少困惑。我校也处在转型之中，随着学校规模扩大，学生构成也呈多样性，这些都给学生的教育管理工作增加了难度。加之我校长期为传统的专科办学模式，需要全校上下迅速的转变观念，适应新的形势，与市场接轨。如随着学生实习环节增加，大批学生外出赴企业实习、实训，如何把教育管理跟上去，就需要我们采取相应的措施和办法。三、要善于借鉴先进学校的经验，总结自己原有的行之有效做法，在管理制度上、教育管理理念上继承和创新。全体教职员工都要做学生的教员、管理员和辅导员，要打造平安校园、文明校园。要抓学生的道德养成、修养提高，培养学生骨干，调动学生自我教育自我管理的积极性。辅导员班主任作为学生工作的骨干力量，要提高修养，提升自我，身体力行，做到学高为师，身正为范。
赵校长对本次会议做了总结，并就下一阶段的工作和任务做了部署。
随后学生处负责同志就辅导员职业技能竞赛、学生资助政策和五年制学生管理等对全体辅导员班主任进行了培训。
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